تعلم اللغات للأطÙال Options
البرنامج التعليمي مبني على معايير كامبريدج للمتعلمين الصغار. بعد إكمال مستوى ما، ÙŠÙمْكÙÙ† للطÙÙ„ دخول امتØان كامبريدج المكاÙئ للمستوى الذي أكملهبعبارة أخرى، كلما بدأت هذه العملية ÙÙŠ وقت أبكر، كلما تبنى الأطÙال الإنجليزية بشكل Ø£Ùضل ويستطيعون التØدث بها كلغة أم. سيكون تعليم الإنجليزية الذي يتلقونه ÙÙŠ سن مبكرة رÙيقًا لهم طوال Øياتهم.
عدد ساعات النوم التي ÙŠØتاجها Ø·ÙÙ„ÙƒÙ Ù„ÙŠØµØ¨Ø Ø£ÙƒØ«Ø± ذكاءً
Ùهو يساعدك على الاستعداد للمØادثات الÙعلية على أرض الواقع؛ بالإسبانية، الÙرنسية، الصينية، الإيطالية، الألمانية، أو الإنجليزية، وأكثر.
ملÙات تعري٠الارتباط هذه ضرورية لموقعنا الإلكتروني للعمل بشكل صØÙŠØ ÙˆÙ„Ø§ يمكن إيقاÙها.
يمكننا القول إن واØدة من أهم المسؤوليات تجاه الأطÙال هي توÙير تعليم ذو جودة من قبل العائلات. بالمقابل، يشجع الآباء الواعين أطÙالهم على تعلم اللغات من سن مبكرة، مستمعين للمثل الشهير "اعوج الشجرة وهي صغيرة". هناك Ùوائد لا Øصر لها للتØدث بلغة ثانية بجانب اللغة الأم.
سيساعدك هذا الموقع على تأسيس Ø·Ùلك بطريقة ممتعة من خلال أنشطة لتعليم القراءة والكتابة والنطق.
كي٠تساعد طريقة نوÙاكيد القائمة على اللعب ÙÙŠ تعلم اللغة؟
اختاري يومًا واØدًا أو توقيتًا ثابتًا لممارسة اللغة الأجنبية التي يتعلمها Ø·Ùلك معه، Ùممارسة اللغة ÙÙŠ المنزل ÙÙŠ أوقات Ù…Øددة بكل تÙاصيل هذا الوقت، ÙŠØ³Ù…Ø Ù„Ù‡Â Ø¨Ø§Ù„Ø®Ø·Ø£ والتصØÙŠØ ÙˆÙ…Øاولة Ùهم ما تقولينه، وهذا يثري قاموسه اللغوي بسرعة.
تأثير الأهل على رغبة الأطÙال ÙÙŠ تعلم اللغات: دراسة جامعة كامبريدج
تسمية الأشياء المØيطة بطÙلك ÙÙŠ المنزل بمسمياتها ÙÙŠ اللغة الجديدة، والتعر٠عليها.
اطلبي من Ø·Ùلك أن يسمي الأشياء Ùي المنزل باستخدام اللغة الأجنبية.
 دائما ما Ù†Ù†ØµØ Ø¨Ø£Ù† ندمج اهتمامات Ø·Ùلك عند تعليمه العربية Ùهناك من الأطÙال من يتعلق بالØيوانات أو يهوى البØار أو شغو٠بالنجوم أو غير ذلك من الاهتمامات. إليك بعض المصادر المعينة:
اضغط هنا طرق تساعد Ø·Ùلك على التركيز بالمذاكرة قبل الامتØانات